Ma valisin selle aine kuna üha rohkem tööd tehakse ära arvutiga ja arvutil on juba praegu tähtis roll lasteaia töös ja kindlasti see roll ajaga ka suureneb. Ma tahan ise kõigega hakkama saada ja seega ei taha ka tulevikus arvutit puudutavates asjades kellegile lootma jääda.
Ma ootan sellelt ainelt erinevaid huvitavaid ülesandeid, et minu teadmised arvuti võimalustest kasvaksid. Ma olen näinud huvitavaid õppematerjale, blogisid ja filme, mille tegemiseks on kasutatud arvutit. Ma loodan, et siin loengus saan juurde teadmisi, et ka ise oskaksin neid asju teha.
Õpetajalt ja kaaslastelt ootan eelkõige mõistvat suhtumist ja põnevaid ülesandeid/töid.
Oskused ja kogemused
Arvuti ei ole alati mulle suur sõber olnud, kuid viimase aasta jooksul olen ma arvuti kohta palju uut juurde õppinud ja seega tunnen end nüüd selles vallas kindlamalt. Kindlasti ei ole ma ekspert ja arvuti juures on väga palju asju, mis mulle veel raskusi valmistavad, aga arvutit nähes ma enam ära ei kohku :)
Arvutit kasutan ma pigem internetis käimiseks, aga tihti tuleb ette ka Microsofti programmide kasutamist (MS Word, MS Excel, MS PowerPoint jne).
Kuna ma lastega töötanud ei ole ja endal lapsi ka ei ole, siis arvuti ja laste vallas mul kogemusi napib. Ainuke kogemus selles vallas on mul õe lastega. Olen nendega kasutanud arvutit erinevate nuputamist vajavate mängude mängimiseks (nt hiljuti mängisin kaheksa aastase poisiga Minesweeperit, mis minu arust arendab väga palju loogikat).
Arvuti kasutamise plussid ja miinused töös lastega
Arvutil on palju plusse ja miinuseid. Arvuti kasutamise oskus tuleb lastele muidugi kasuks, sest arvuti muutub järjest populaarsemaks ja praegu läheb peaaegu igal pool seda oskust tarvis. Arvuti avab lastele uue teadmiste maailma, sest arvutis on lõpmata palju informatsiooni. Kui seda õigesti ära kasutada ja seda lastele õpetada, siis on sellest tulevikus palju kasu.
Arvuti kasutamise negatiivne pool võib olla see, et arvutis olemise aeg pärsib laste aktiivse liikumise aega. Negatiivne on ka see, et arvuti võib tekitada sõltuvust ja seega kaob laste huvi muude tegevuste vastu.
Õpetaja peab plusse ja miinuseid kaaluma ja need tasakaalu viima. Laste suhtumist arvutisse mõjutab suuresti see, mida neile õpetatakse.
Ma ootan sellelt ainelt erinevaid huvitavaid ülesandeid, et minu teadmised arvuti võimalustest kasvaksid. Ma olen näinud huvitavaid õppematerjale, blogisid ja filme, mille tegemiseks on kasutatud arvutit. Ma loodan, et siin loengus saan juurde teadmisi, et ka ise oskaksin neid asju teha.
Õpetajalt ja kaaslastelt ootan eelkõige mõistvat suhtumist ja põnevaid ülesandeid/töid.
Oskused ja kogemused
Arvuti ei ole alati mulle suur sõber olnud, kuid viimase aasta jooksul olen ma arvuti kohta palju uut juurde õppinud ja seega tunnen end nüüd selles vallas kindlamalt. Kindlasti ei ole ma ekspert ja arvuti juures on väga palju asju, mis mulle veel raskusi valmistavad, aga arvutit nähes ma enam ära ei kohku :)
Arvutit kasutan ma pigem internetis käimiseks, aga tihti tuleb ette ka Microsofti programmide kasutamist (MS Word, MS Excel, MS PowerPoint jne).
Kuna ma lastega töötanud ei ole ja endal lapsi ka ei ole, siis arvuti ja laste vallas mul kogemusi napib. Ainuke kogemus selles vallas on mul õe lastega. Olen nendega kasutanud arvutit erinevate nuputamist vajavate mängude mängimiseks (nt hiljuti mängisin kaheksa aastase poisiga Minesweeperit, mis minu arust arendab väga palju loogikat).
Arvuti kasutamise plussid ja miinused töös lastega
Arvutil on palju plusse ja miinuseid. Arvuti kasutamise oskus tuleb lastele muidugi kasuks, sest arvuti muutub järjest populaarsemaks ja praegu läheb peaaegu igal pool seda oskust tarvis. Arvuti avab lastele uue teadmiste maailma, sest arvutis on lõpmata palju informatsiooni. Kui seda õigesti ära kasutada ja seda lastele õpetada, siis on sellest tulevikus palju kasu.
Arvuti kasutamise negatiivne pool võib olla see, et arvutis olemise aeg pärsib laste aktiivse liikumise aega. Negatiivne on ka see, et arvuti võib tekitada sõltuvust ja seega kaob laste huvi muude tegevuste vastu.
Õpetaja peab plusse ja miinuseid kaaluma ja need tasakaalu viima. Laste suhtumist arvutisse mõjutab suuresti see, mida neile õpetatakse.
